В Казахстане внедряется новая модель медицинского образования, которая предусматривает увеличение объема клинической подготовки и практических навыков будущих врачей. Об этом сообщил первый вице-министр здравоохранения РК Тимур Султангазиев на заседании коллегии Министерства здравоохранения.
Новая модель закреплена Законом, подписанным Главой государства 12 июня 2026 года. В соответствии с изменениями объем интернатуры увеличивается с 30 до 70 академических кредитов. Она становится полноценным этапом клинической подготовки, а обязательный магистерский компонент исключается из врачебной клинической траектории. Освободившееся учебное время планируется направить на профильную подготовку и практику.
Законодательно закреплен и статус врача-интерна. На клинической базе для него должны быть предусмотрены наставник и рабочее место, доступ к медицинским информационным системам, а также возможность участвовать в оказании медицинской помощи под контролем опытного врача.
Изменения затронут и подготовку врачей общей практики. Предполагается увеличить объем обучения непосредственно в организациях первичной медико-санитарной помощи, а также усилить подготовку по амбулаторной педиатрии и практическим навыкам.
В 2026 году конкурс в резидентуру впервые проводится через единую цифровую платформу. Гранты распределяются автоматически с учетом GPA и результатов итоговой государственной аттестации. Поступающий может выбрать до четырех специальностей, четырех организаций образования и четырех регионов для будущего трудоустройства.
Ежегодно из республиканского бюджета выделяется около 2,5 тыс. грантов на резидентуру. Дополнительно в 2026 году регионы предусмотрели 937 грантов против 721 годом ранее.
Также планируется развитие образовательно-клинических консорциумов. Благодаря этому часть подготовки резидентов сможет проходить непосредственно в регионах, где специалисты впоследствии будут работать.
В 2026 году по программам здравоохранения выпущено 16 192 специалиста. Обязательной отработке подлежат 7 610 из них. Предварительно распределен 5 951 выпускник, или 78,1%.
– Важно не только направить молодого врача в регион, но и создать условия для его закрепления – жилье, социальную поддержку, рабочее место, наставничество и возможности профессионального развития, – отметил Тимур Султангазиев.
Следующим этапом станет практическая реализация новых требований в медицинских вузах, клинических базах и регионах.