Восточный Казахстан — один из шести регионов страны, где все иногородние студенты обеспечены местами в общежитиях

Из 313,1 тыс. иногородних студентов в общежитии нуждалось 134,6 тыс. человек, что сразу на 14% больше, чем годом ранее. Доля нуждающихся в общежитии от общего числа иногородних студентов составила 43%. Наибольшая концентрация таких студентов, ожидаемо, приходится на Алматы, Астану и Карагандинскую область.

Проживало в общежитиях при этом лишь 93,5 тыс. человек. Впрочем, их численность выросла на 27,9% за год. А доля, проживающих от всех нуждающихся, составила 69,4%.

В региональном разрезе полностью смогли обеспечить общежитиями студентов учебные заведения в Туркестанской, Восточно-Казахстанской, Павлодарской, Кызылординской, Атырауской и Жетысуской областях. Хуже всего обеспечены местами иногородние студенты Улытауской области (всего на 36,7%), Акмолинской области (на 51,6%), Алматы (на 62,2%), Астаны (на 64,8%) и Актюбинской области (на 65,5%).

Новые статьи

«Ауыл құтқарушылары» ликвидировали загорание камыша в ВКО

На окраине села Кабанбай Восточно-Казахстанской области произошло загорание камыша на открытой территории. К ликвидации возгорания оперативно были привлечены силы «Ауыл құтқарушылары» села Шорга, а также...

В южных регионах Казахстана приступают к защитным мероприятиям против саранчовых

Вопросы готовности к защитным мероприятиям рассмотрены на площадках региональных штабов в Алматинской и Жамбылской областях. В центре внимания — обеспечение слаженной работы всех служб...

Действовать сообща: развивающиеся страны объединяются на фоне экономических потрясений

Развивающиеся страны рассчитывают на то, что их голос станет более весомым в переговорах по долговым обязательствам. Поводом для оптимизма стал запуск новой межгосударственной инициативы...

Проблемы формирования и развития инклюзивного образования обсудили в Мажилисе

В Комитете Мажилиса по социально-культурному развитию под председательством Асхата Аймагамбетова обсудили проблемы формирования и развития инклюзивного образования, в том числе методическую поддержку педагогических кадров....