back to top

В казахстанских школах с середины апреля начинается мониторинг образовательных достижений учащихся

 

С 15 апреля в школах Казахстана начинается мониторинг образовательных достижений обучающихся (МОДО). В нем примут участие 150 тысяч учащихся четвертых и девятых классов из 2462 организаций среднего образования, сообщает комитет по обеспечению качества в сфере образования министерства просвещения.

МОДО – это казахстанское национальное исследование качества знаний школьников, которое позволяет оценить эффективность учебных программ, выявить сильные и слабые стороны в учебном процессе. Конечным результатом является выработка комплексного анализа и методических рекомендаций в разрезе каждого региона и конкретной школы для повышения качества образования.

Отметим, МОДО продлится до 26 апреля. В текущем году тестовые задания обновлены с учетом международных рамок оценивания: PISA, PIRLS, TIMSS. Сейчас казахстанская система МОДО проходит международную аккредитацию.

Новые статьи

В Усть-Каменогорске День национальной одежды отметили модным показом

В Усть-Каменогорске в рамках декады Наурызнама ярко и со вкусом отметили День национальной одежды. В Maxi Mall прошел показ мод «Ұлттық киім – ұлт...

Сборная ВКО стала лучшей на чемпионате Казахстана по биатлону

В Риддере завершился чемпионат Казахстана по биатлону среди юношей и девушек, где уверенную победу в командном зачёте одержала сборная Восточно-Казахстанской области. В соревнованиях приняли участие...

В ВКО на реках провели взрывные работы для предотвращения паводков

В Восточно-Казахстанской области продолжаются противопаводковые мероприятия на реках региона. Для предотвращения ледовых заторов и обеспечения безопасного прохождения талых вод спасатели проводят контролируемые взрывные работы. В...

ФАО оказывает техническую поддержку Казахстану в борьбе с бруцеллезом

В Министерстве сельского хозяйства Республики Казахстан началась рабочая встреча по вопросам технической помощи в борьбе с бруцеллёзом, организованная Продовольственной и сельскохозяйственной организацией Объединенных Наций...