В Казахстане планируют построить специальные школы нового формата на 1 тыс. мест в 20 регионах страны. Еще 600 мест создадут в областях за счет кабинетов реабилитации и оздоровления. О планах по развитию инклюзивного образования на заседании правительства сообщила министр просвещения Жулдыз Сулейменова.
Сегодня в Казахстане насчитывается более 237 тыс. детей с особыми образовательными потребностями. Для их поддержки в стране работают 541 организация специального образования.
Отдельное внимание уделяют подготовке специалистов. Сейчас кадры для работы с детьми с особыми образовательными потребностями обучают в 17 педагогических вузах и девяти колледжах. В 2027 году колледжи планируют выпустить более 500 логопедов.
В образовательных организациях работают 7,5 тыс. педагогов-ассистентов, которые сопровождают детей с особыми образовательными потребностями. С начала текущего учебного года подготовку таких специалистов начали в шести колледжах, куда поступили 210 студентов.
Кроме того, министерство планирует пересмотреть нормативы открытия психолого-медико-педагогических консультаций. Предлагается рассчитывать их количество исходя из 40 тыс. детей вместо действующего норматива в 50 тыс. Это должно повысить доступность психолого-медико-педагогического сопровождения.
Продолжается и обновление инфраструктуры специальных организаций. В 2024 году при поддержке фонда «Қазақстан халқына» учебные кабинеты и мастерские модернизировали в 99 специальных школах. Совместные проекты с фондом намерены продолжить.
Меры по развитию инклюзивного образования предусмотрены Межведомственным комплексным планом на 2026–2030 годы. Он направлен на совершенствование системы поддержки детей с особыми образовательными потребностями и повышение доступности образовательных услуг в регионах.