В Казахстане за три года в рамках национального проекта «Келешек мектептері» построили 217 школ нового формата общей вместимостью 460 тыс. учеников. Проект реализован по поручению президента Касым-Жомарта Токаева для сокращения дефицита ученических мест, трехсменного обучения и количества аварийных школ.
В 2024 году были введены 105 школ, в 2025-м – еще 112. В результате полностью решена проблема 54 трехсменных и 12 аварийных школ, а дефицит ученических мест сократился более чем в 100 школах. Значительная часть объектов построена в Астане, Алматы и Шымкенте, а также в Алматинской, Туркестанской, Мангистауской и Кызылординской областях.
Отдельное внимание уделено сельской местности. Здесь построены 84 школы нового формата, благодаря чему более 130 тыс. сельских детей получили доступ к современной образовательной инфраструктуре.
Площадь школ «Келешек мектептері» в среднем на 15–20% больше, чем у ранее применявшихся типовых проектов, а уровень технического оснащения превышает прежние показатели более чем в четыре раза.
В новых школах оборудованы кабинеты физики, химии и биологии, лаборатории, компьютерные классы, STEM-лаборатории и кабинеты робототехники. Для учеников предусмотрены мобильные парты-трансформеры, индивидуальные шкафчики и питьевые фонтанчики. Также созданы универсальные мастерские, студии и кабинеты начального профессионального обучения.
При проектировании школ учитывались требования к безопасности и возрастные особенности детей. Для младших и старших классов предусмотрены отдельные блоки. Образовательная среда также адаптирована под потребности детей с особыми образовательными потребностями.
Параллельно ведется подготовка педагогов для работы с новой инфраструктурой. В 2026 году более 1,6 тыс. учителей прошли практико-ориентированные семинары на базе НИШ, РФМШ и лицеев «Білім-инновация» по STEM-образованию, естественно-научным дисциплинам, робототехнике и цифровым технологиям.
Еще более 5 тыс. педагогов обучались совместно с НЦПК «Өрлеу». Программы включали предметную подготовку, цифровые технологии, искусственный интеллект, инклюзивное образование и программу «Адал азамат».
Развиваются и управленческие компетенции руководителей школ. Национальная академия образования имени И. Алтынсарина провела Сезонную академию «Келешек мектептері» примерно для 200 директоров, а также обучающий семинар для около 200 заместителей директоров по воспитательной работе.