Дефектолог-сурдопедагог Анастасия Кожевникова уже девять лет работает в реабилитационном центре для детей с особыми потребностями. Она не только опытный специалист по детскому развитию, но и сама является мамой, поэтому точно знает, как интересно преподнести детям обучающую информацию. С недавнего времени Анастасия Кожевникова разрабатывает собственные развивающие пособия и печатает их в типографии, которую организовала у себя дома.
В реабилитационном центре Анастасия занимает должность олигофренопедагога – ведет занятия с детьми с нарушением интеллектуального развития. По долгу службы девушке не раз приходилось разрабатывать пособия для проведения открытых уроков, для индивидуальной работы с ребятами. Став мамой, она фантазировала и придумывала для своего ребенка игры из подручных материалов. Анастасия Кожевникова чувствовала, что хочет помочь большему числу таких же мам как она – ведь совместные обучающие игры несут в себе огромную пользу и для детей, и для родителей.
— Я очень хотела создавать пособия сама, но не решалась, не понимала, с чего начинать, как это сделать, как это происходит, сколько нужно вложений, — рассказывает Анастасия Кожевникова. — Все изменилось совершенно случайно. Одна девушка-блогер очень помогла мне распространить информацию о сборе денежных средств для лечения моего ученика. В знак признательности я разработала дидактическое пособие в подарок ее ребенку. Это были игры с липучками. Именно ее реакция – то, как она удивилась, обрадовалась, показала, как ее ребенок занимается с моими играми дома, — воодушевили и вдохновили. Я подумала – когда, если не сейчас? И начала свое маленькое дело.
Теперь Анастасия Кожевникова удачно совмещает педагогическую деятельность с творческой. Днем она проводит занятия в центре, а после идёт домой – там девушка организовала собственную небольшую полиграфию для создания «развивашек». Брошюратор, ламинатор, принтер – все необходимое у автора находится под рукой. Дефектолог разрабатывает сюжетные игры с фигурками на липучках, которые помогают изучать с ребенком разнообразные лексические темы, а также создает многоразовые пособия «Пиши-стирай». На страницах последнего ребенок может выполнять задания специальным маркером, стирать и возвращаться к ним в другие дни.
— Игры – это основная ведущая деятельность маленьких детей, — отметила Анастасия Кожевникова. — Игры дают возможность захватить все познавательные темы – мышление, внимание, речь и многое другое. Пособия с липучками подразумевают отрывание и прикрепление, работает мелкая моторика, а она тесно взаимосвязана с развитием речи. Одно пособие можно обыграть по-разному и придумать с ним около семи игр.
Анастасия Кожевникова чувствует, что ее призвание – помогать другим мамам. И останавливаться на достигнутом не намерена. Уже сейчас при содействии с коллегой – логопедом с 10-летним стажем работы – она разрабатывает серию мастер-классов для родителей по всестороннему развитию детей.
— Мы хотим провести живые мастер-классы в формате групповых встреч, разработать дидактические материалы и пособия, чтобы довести до родителей основные аспекты развития речи, помочь и предостеречь. К сожалению, довольно часто к нам приходят родители 5-6-летних детей, которые сталкиваются с проблемами речевого развития при переходе из детского сада в школу. Много проблем и упущений происходит в раннем возрасте детей, и именно в этом их возрасте можно быстро и качественно все скорректировать. Мы будем рассказывать, как это сделать, — подытожила Анастасия Кожевникова.
