back to top

Казахстан модернизирует систему технического и профессионального образования на основе международных стандартов

Сегодня техническое и профессиональное образование становится ключевым инструментом развития высокотехнологичной экономики. В соответствии с глобальными трендами в образовательный процесс глубоко интегрируются цифровые навыки, включая автоматизацию, роботизацию и ИИ. В Казахстане в рамках объявленного «Года рабочих профессий» объем государственного заказа для колледжей достиг 145 тысяч мест, при этом 70% направлены на технические специальности. С учетом требований WorldSkills разработано более 11 тысяч новых образовательных программ, а на законодательном уровне введены нормы онлайн-обучения по IT-специальностям.

В стране активно развивается дуальная система обучения, к которой привлечены свыше 11 тысяч предприятий и 138 тысяч студентов. Около 43 тысяч обучающихся получают образование по целевому заказу предприятий, что обеспечивает гарантированное трудоустройство выпускников. В целях улучшения социальных условий студентов за один год вдвое сокращен дефицит мест в общежитиях, а материально-техническая база 187 колледжей приведена в соответствие с современными требованиями.

Значительные результаты достигнуты и в сфере международного сотрудничества. 11 учебных заведений прошли международную аккредитацию, около 700 педагогов и студентов прошли зарубежные стажировки. В текущем году в Казахстане впервые состоялся чемпионат TurkicSkills-2025 с участием 7 стран, что стало важным шагом по представлению национального опыта на международной арене.

В дальнейшем министерство планирует переход от классических образовательных моделей к гибким модульным и практико-ориентированным траекториям обучения. С учетом опыта стран Организации экономического сотрудничества и развития приоритет будет отдан сочетанию длительных академических программ с краткосрочными курсами и стажировками, направленными на освоение конкретных компетенций. Такой подход позволит системе подготовки кадров оперативно реагировать на быстро меняющиеся требования рынка труда.

Для укрепления взаимодействия между промышленностью и колледжами реализуются совместные проекты и программы дуального обучения с металлургическими, строительными и IT-компаниями. Одновременно прорабатывается интеграция образовательных программ колледжей с университетскими программами. В перспективе 5-7 лет сопряжение модульных программ колледжей с системой высшего образования позволит вывести подготовку специалистов на новый уровень качества.

Стратегическая цель на ближайшую перспективу — полная цифровизация программ колледжей и внедрение международных стандартов через использование виртуальных лабораторий. По прогнозам, в течение 5 лет не менее 60% образовательных программ перейдут в цифровой формат, что повысит мобильность и конкурентоспособность студентов. Таким образом, модульное обучение, цифровизация и тесная связь с производством сохранят статус ключевых приоритетов развития системы профессионального образования.

Новые статьи

В РК представили единую концепцию «Дети Казахстана» до 2030 года

На расширенном заседании коллегии Министерства просвещения РК подвели итоги проводимых реформ и представили новую единую концепцию «Дети Казахстана» на 2026–2030 годы. Документ разработан по...

В армии Казахстана определят победительницу фотоконкурса «Әскер аруы – 2026»

В Вооруженных Силах Республики Казахстан стартовал ежегодный фотоконкурс «Әскер аруы», посвященный Международному женскому дню – 8 Марта. Конкурс направлен на повышение престижа воинской службы,...

В ВКО на 13% вырос уровень производственного травматизма: 14 человек погибли

В Восточно-Казахстанской области за прошлый год зарегистрировано более 100 несчастных случаев на производстве. В результате пострадали 143 человека, из них 14 погибли. По сравнению...

В тепличном комплексе «Экокультура Евразия» собран первый урожай томатов

В Туркестанской области тепличный комплекс «Экокультура Евразия» начал отгрузку первого урожая томатов на внутренний рынок Казахстана. Строительство и поэтапный ввод производственных мощностей продолжаются, при этом...